建築之美。沉思者‧沉獅子

似遠似近，似大似小，似黑似白，似動似靜 步步為營，大師與大獅的對局。

心輔107 林可凡

藝術人文-掌握時光

時間悄然離去，畢業即將來臨。同學依舊熱情，卻隱約感覺別離。日光灑落大道，旁人有說有笑。我拿起隨身相機，抓住回憶美好。

公領107-許紹桓

建築之美-不同於日光凡響的

早晨時逆光的校舍，碰上晴朗夜晚，透過光線與鏡頭，夜空，竟呈現出夢幻般的紫色！星軌、綠葉的映射，也營造出艷麗、明亮而飽滿的光彩。

物理105許峻彰

彩

人發101 周怡君

建築之美-都會中的亞馬遜

師大校園內草木林立，從空中俯瞰格外具有趣味

美術109 戴震東

映照

靜謐的禮堂 只剩夜色與水相伴 心如止水 澄清心境

教育系103李融

建築之美。蒼穹

每個光點都是莘莘學子曾經努力綻放過的見證者。

管研二 蘇群智

建築之美。 鏡像

春日雨後，淺坑的水窪映照出建築與燈光相互輝映的美麗。

衛教106 許芳耀

建築之美-希望

失去的過往就別再回頭望，不停的建設就有如大海浪 施工的汗水在烈陽中滾燙，每天耕耘尋找傳說的寶藏 啊歸人啊你是否別來無恙，緬懷曾經失去的人生方向

電機108 游鈞凱

建築之美。文薈廳走廊

師大文薈廳歲月逼近百年，這些年來經歷了無數的風吹雨打，吸收了無數的文藝氣息，成就了無數的社會名流，點綴了無瑕的師大之美。

工教110 邱舜

鏡影水榭

「以銅為鏡可以正衣冠；以古為鏡可以知興替。」而在校門這一圓如鏡的池水裡，經過的每個人，都有自己的視野。不同角度，就有不一樣的世界。我們是否，仍走在自己理想的路途上？其實，「本來無一物，何處惹塵埃。」

生科碩二陳執中

建築之美-殿堂

希臘式的建築襯托出舊圖書館的文藝氣息，並與現在的圖書館相輝映

機電103陳文乙

談心

“在畢業的前一晚，我們談心、我們說笑..
回首大學四年，歡笑與淚水，都化成永恆的記憶
天下無不散的筵席
但是離別只是短暫分離，友情與回憶是永遠
祝福所有的畢業生
前程似錦、鵬程萬里”

生科101 莊克敏

建築之美。幾何

新美術館外觀的幾何排列，在陽光的映照下，呈現多變的面貌。

衛教106許芳耀

建築之美。棲息之城

學燈漸漸昏暗暮色裡，我向夢走來。

華語107蔡宗霖

曙光

金黃的夕陽映照在誠正勤樸大樓，反射出耀眼的光輝。

衛教106 許芳耀

建築之美-夜映禮堂

古色古香的禮堂 在燈光的照耀下，散發出不凡的氣質 幕色降臨，沉穩的黑夜更 襯托出 禮堂的莊、嚴。

教育系103李融

藝術人文-青

青蔥歲月 花樣年華
一生只有一次的青春
一生只有一次的師大
在那午後的陽光
我們瞇著眼睛 享受著青春的微笑

社教106 陳樹源

建築之美。 鏡

你不是一個人，鏡中的你永遠伴隨著你。即使，光彩的背後是孤獨的。

音樂108 潘劭筑

藝術人文。自由自治

在夜色降臨時敲響自由之鐘

機電103 陳文乙

體育動感。龍舟隊

我們訓練了三個月，為大賽做準備。 我們的隊友來自世界各地的許多國家。 來自台灣的不可思議的傳統。 這是比賽中最特別的時刻。

梁英

建築之美-都會中的亞馬遜-2

師大校園內草木林立，宛如亞馬遜雨林般，處在都會區的一隅

美術109 戴震東

時代之門

在時代的洪荒中,盡然人心頹靡,但師大人的精神將堅定不移,如同屹立於風雨霓虹中的正門牌樓,在夜中閃爍

國文105 麥健駿

片刻的靜謐

“夕陽揮灑她的餘溫
在這幽靜的校園裡
我漫步在走廊上
看這寧靜的光景
這才感受到學期的結束
開啟另一個追尋夢想的序幕
“

心輔102 鄭堯軒

建築之美-救贖

那是我們在迷茫中尋覓的方向
飽和的火光從霧霾中溢出，砌成一座燈塔
提醒我們仍身在風雨汪洋
如果幸運上了岸
我們必須負責任地回頭望向巨大的風浪
並銘記，燈塔自身最不願看到的
就是我們脆弱得不堪一擊的模樣
天亮之前，所有的燈都有存在必要
雨停之前，所有的傘都有存在必要
離開之前，所有的出口都有存在必要

設計105 余韋呈

建築之美-師大之眼

前所未見的角度，帶給我們更加氣勢磅礴的視野。此時羅馬廣場，有如一雙眼睛，望向天空。

科技108-蔡宜淀

藝術人文-完美的幾何

第一次親訪時 抬頭看見漫天精靈般的光點
心中滿溢激動
忽然有個念頭我想利用鏡頭藝術重新設計她的美
使觀眾恍如置身壯麗的宮廷
彷彿腳步踏著輕快的圓舞曲
讓快樂瀰漫著整個幾何空間。

物理103 WANG Yenting

秋意濃

楓紅所象徵的秋意，原本代表寂寥、蕭瑟；但在藍天及建築的明亮襯托下，反而顯現出另一種面貌的生機蓬勃

物理105許峻彰

藝術人文。 雨林

在雨天，摘下一朵水花，葬下。天晴後，攜着沁人芳香，破土。

應華107 蔡宗霖

建築之美。夜晚的禮堂

拍攝禮堂時，嘗試不同於一般對稱構圖的方式，使用道路做為引導線，將觀賞者的視線聚焦在禮堂上

物理105 許峻彰

建築之美-青與春，與時光荏苒

我想，我們都同意那磚頭的紅，總是老了；即使是新葉的青綠也只使它，更加滄桑。曾好奇消失的春天都去哪了？然後相信全都留在牆上，變成秋紅了。大概所有的畫家都同意，轉紅的葉子更加具有視覺張力；所以少年來了，變成大人走了。

設計105 余韋呈

建築之美。走吧

“「未來無法框架，推開就近在咫尺。」
宏偉的紅磚樓對比上藍天白雲，此等美景，唯有在推開窗後才能發現。追求夢想不也如此，破除自我框架在後頭等著的是甜美的果實。”

衛教106 許芳耀

承載

承載 紅磚百年，輝映古往今來。

衛教106 許芳耀

輝

“星光們悄悄的住進了屋內，
替寂靜的夜，點綴了幾絲眷念。”

英語103 張芸甄

建築之美。夜

師大之美。建築之美。夜薄暮漸暗渲染了藍天，燈影朦朧照映你我對夜的想像。

體育108 何宗垚

體育動感。飛翔

單槓這個項目，透過運動員在槓上不斷地飛躍、擺動來演繹。每一次的騰躍動作、抓槓，不只是高難度動作的完成，更象徵著師大運動員一次又一次緊抓住希望不放手的精神

物理105 許峻彰

建築之美。上善若水

學校的牌匾上寫著 「上善若水」 或許某個午後的師大游泳池 在水中暢泳 看著陽光在水面上反射 就會懂得這句話的意思

國文108葉子軒

建築之美。夜色

低垂的夜幕，綻放著豔麗的色彩，

物理105 許峻彰

建築之美。 大雅之堂

師大風雅學子聚會之地

創發所103 邱慶豐

建築之美-192.8

這棟座落在青田街的師大美術館由192.8片三角形鈦板構成，正呼應1928年完工的行政大樓。外觀三角塊面的設計訴說著多變的時代，同時也象徵師大的轉變與延續。

機電109-林冠翔

建築之美-羅馬廣場之美

廣場匯聚了人流，促進了交流，也讓莘莘學子享有一片閒適的綠意。

美術109李泓羽

建築之美。日落時分

走在誠正大樓中的空橋，抬頭看、恰巧落日切過建築。而撒下一片祥與寧靜。隨著建築的視覺延伸，帶著我們的視線到達天的另一邊。美，昏了我的黃昏。

地科109陳昇平

教師教學-蔭蔭亭蓋百年樹人

日光大道上的此樹，造型樸實卻又獨特，枝葉不斷向上延伸、蔓延，形成龐然之感，象徵師大人為師傳統，以杏壇之光為目標，教育莘莘學子；但卻又不搶眼、扶疏透光，也暗喻著為人師表責任重大，卻甘於默默耕耘的形象。

國文105簡嘉彤

體育動感。 團結

能量匯聚在那一刻

公領106 黃甯

建築之美-Approximation_

低頭，放鬆，一頭沉進名為歷史的水裡。才發現，過去是離我越來越近。巍峨的龍座，正以昏紅的雙眼。見證世代交替的邊界，目擊學習知識的傳遞。

華語所105郭鋐濬

建築之美。師正（行政大樓）

行政大樓一直是師大最具代表性的建築物之一，我想站在一個置中的位置，以對稱的方式，最能表現出師長看似穩重卻又不古板，讓學生能夠信賴安心的感覺。

資工所校友 戴志傑

人校合一

我們知道今天就是西瓜節
那天,藝術便籠罩著青春
沿路走,衣衫漸漸滲汗
多麼幸運,能夠遇上妳
想和妳 分享這刻的藝感
便發現已經留在六月五日

生科107 梁朝軍

藝術人文。 風雨之際

迤逗於萬象森羅的夢裡，在醒來之前，我們或該謹慎地撐傘前行。

應華107蔡宗霖